Projekt Szkoła Demokracji
realizowany przez:
3. Działania uczniów - Zespół Szkół nr 2 im. Bolesława III Krzywoustego w Kołobrzegu
Wysłane przez Zespół Szkół nr... w 14 Listopada 2019
Które wyzwanie z obszaru "Działania uczniów" wybraliście do realizacji?:
3.Organizujemy dzień/noc integracyjną dla uczniów szkoły, podczas której każda klasa jest odpowiedzialna za przygotowanie poszczególnych elementów wydarzenia
Opiszcie jak przebiegła realizacja wyzwania :
Wraz z podjęciem decyzji o organizacji nocy integracyjnej w naszej szkole postanowiliśmy rozdzielić obowiązki między wszystkie klasy. Nocke zaplanowaliśmy 28.02.2020 r. godz. 19.00 -29.02.2020r. godz. 07.00. Byl to czas zaraz w pierwszym tygodniu po powrocie z ferii. W nocce brało udział 20 kilka uczniow i 3 opiekunów.
Wszystkie działania przygotowawcze robili przedstawiciele różnych klas. Czasami była to 1-2 osoby, a czasami więcej osób z klasy.
Do obowiązków uczniów należało:
-rozwieszenie informacji o całej akcji, kl. IIIC
-przygotowanie i wydrukowanie zgód na uczestniczenie dla rodziców, roznoszenie tych dokumentów, poźniej pilnowanie, aby zainteresowani uczniowie przynieśli je na czas, pilnowano tego jeszcze przed feriami - kl. IIIA i IIb pod opieką p. Pyszki
-przeprowadzenie zbiórki pieniędzy na zakup potrzebnych produktów, kl. II C
-rozmowy z jedną z kołobrzeskich cukierni, która kształci naszych uczniów o zasponsorowaniu słodkich przekąsek, ciast i deserów na naszą imprezę - kl. IIIc. Otrzymaliśmy je w dniu zabawy.
-zakup produktów na przygotowanie jedzenia w czasie zabawy integracyjnej, 27 lutego, kl. I Eg
-przygotowanie przekąsek w pracowni gastronomicznej tortille w dniu 28 lutego - kl. kucharzy IAp i I Ag pod opieką p. Olszak
-przygotowanie sali przekąsek kl. ICg
-przygotowanie sali (świetlicy) -rozstawienie stołów i krzeseł na zabawę integracyjną kl. IBg
-wybór filmów, przygotowanie sprzętu, zorganizowanie projekcji filmów, kl. IDp
-zorganizowanie czesania uczestników zabawy przez uczennice fryzjerki kl. IIA i IIID
-rozkładanie gier planszówek, prowadzenie zabawy pt. Euro szanse kl. I Fp pod opieką p. Dyrektor
-przygotowanie sali gimnastycznej do spania, rozłożenie materacy kl. IEp pod opieką p. Kukiełki
-zabawa taneczna na korytarzu, poszukanie odpowiedniej muzyki, kl. II A
-posprzątanie po imprezie w sali do jedzenia kl. IBp
-posprzątanie sali gimnastycznej, złozenie materacy kl. IDg pod opieką p. Mroza.
Napiszcie kto był zaangażowany w realizację wyzwania (spoza zespołu projektowego)?:
Do zrealizowania tego wyzwania skorzystaliśmy z pomocy uczniów z każdej klasy oraz nauczycieli, którzy byli opiekunami podczas nocy integracyjnej, opiekuna SU, nauczycieli gastronomii i Pani Dyrektor. Pan Mróz, fotograf amator, jak przy wszystkich imprezach szkolnych zrobił super fotki.
Co było najtrudniejsze w realizacji wyzwania?:
Najtrudniejszą rzeczą do wykonaia wyzwania była obawa przed brakiem odpowiedzialnosci uczniów, ktorzy mieli przydzielone zadania i byli zaangazowani w realizacje nocki. Nauczyciele zaangażowani w opiekę nad imprezą oraz my z grupy na bieżąco projektowej pilnowaliśmy dopracowania każdego elementu zadania.
Co Wam się udało/uważacie za sukces związany z realizacją tego wyzwania?:
Za sukces uważamy to, że wciąż mobilizujemy coraz wiecej uczniów do bycia aktywnym i przekonujemy ich do tego, że codzienność w szkole nie musi być szara i monotonna.
Zdjęcia dokumentujące realizację wyzwania:
Status:
Zaakceptowane
Komentarze:
Droga grupo,
Dziękuję bardzo za kolejną relację. Wygląda na to, że nie tracicie tempa i energii do działania. Na pierwszy rzut oka rzuca się dokładny podział zadań na poszczególne klasy i myślę, że to bardzo mocna strona realizacji tego wyzwania. Po raz kolejny wykorzystaliście unikatowe zdolności uczniów – w tym wypadku umiejętności fryzjerskie i kucharskie, co moim zdaniem jest bardzo dobrym kierunkiem przy organizacji jakichkolwiek inicjatyw uczniowskich (chociaż nie tylko uczniowskich ).
Z różnych części relacji widzę, że bardzo dużo się działo. Były filmy, tańce, czesanie, planszówki, a nawet nocna koszykówka? W podręczniku do programu prosiliśmy, żebyście opisali w relacji Jak przebiegło wydarzenie (jaki był plan, co się wydarzyło)? Poproszę Was o dodanie tych informacji, bo większości mogę się domyślić ze zdjęć i podziału obowiązków, a jednak chciałbym zobaczyć program tzn. co po kolei miało miejsce – a może wydarzyło się coś spontanicznego, czego nie planowaliście ?
Napisaliście, że najtrudniejszą rzeczą do wykonania wyzwania była obawa przed brakiem odpowiedzialności uczniów, którzy mieli przydzielone zadania i byli zaangażowani w realizacje. Ciekawy jestem jak z perspektywy czasu oceniacie odpowiedzialność innych uczniów, czy Wasze obawy się potwierdziły, czy byliście raczej miło zaskoczeni?
Napisaliście również, że w wydarzeniu uczestniczyło 20 kilka osób. Jestem ciekawy jak oceniacie liczbę uczestników. Czy to dla Was dużo, czy mało, czy liczyliście na więcej, a może spodziewaliście się mniej chętnych.
Patrząc na zdjęcia z Waszej nocki, mam przekonanie, że na pewno dobrze się bawiliście. Przy okazji utwierdzam się w przekonaniu, jak ważne jest dobre udokumentowania inicjatyw, bo to jest wspaniała pamiątka ale także reklama Waszych działań na przyszłość. Nie mam pojęcia jak rozwinie się sytuacja z koronawirusem, tak więc zobaczymy, jak będzie z organizacją kolejnych wyzwań, chyba że wymyślicie jakąś inicjatywę online :)
Życzę przede wszystkim dużo zdrowia,
Pozdrawiam,
Tomasz
- Zaloguj się aby dodać komentarz.
